Jako druga osoba reprezentująca samego siebie i jako uczestnik wywołany do tablicy muszę przyznać, że jestem lekko zbulwersowany podejściem grona nauczycielskiego do podejmowanego problemu krytyki.
Na samym początku okazało się że jest wszystko na Kaszubach jest cacy. Jest zielone światełko dla języka, wielu piszących po kaszubsku no i zwalająca informacja, że już oto 10.000 dzieci i młodzieży uczy się języka.

Nagle okazało się, że nie ma literatury współczesnej w języku kaszubskim albo jest trudno dostępna. Dostępne teksty są zbyt trudne a zatwierdzone programy nauczania w szkołach jakieś banalne dla młodzieży. Dodatkowo o zgrozo nauczyciele muszą sami kupować książki dla dzieci mimo otrzymywanych znacznych dotacji na naukę języka regionalnego. Tak w ogóle to ta współczesna kaszubszczyzna młodych twórców jest jakaś oderwana od swoich wiejskich XIX - wiecznych korzeni i nie da sie jej obecnie zrozumieć co było zasadniczym zarzutem do wszystkich obecnie piszących.

Sam dyskusja może nie była zbyt twórcza jednak przyznaję że pomysł był świetny. Podziękowania dla Piotra Dziekanowskiego za organizację oraz prośba o kolejne widać tak bardzo potrzebne debaty i spotkania.

Marek Wantoch Rekowski

PS. Zdziwił mnie jeszcze jeden fakt. Mimo posiadanego wykształcenia nadal nie potrafimy ze sobą dyskutować na argumenty bez osobistych urazów.

----------------
„Chto nie chce mòwë òjców tczëc
tén mùszi słëgą cëzëch bëc”